نمایندگی جامعة المصطفی افغانستان در ادامۀ فعالیت‌های تحقیقی خود، این‌بار کتاب «درسنامه اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتی» را که توسط آقای محمدصادق عادلی نوشته شده است  در سال1404چاپ و نشر کرد.
این کتاب در 16درس تدوین شده که موضوعات مختلفی را  پیرامون دانش و مهارت های ساخت، اجرا، نمره گذاری، تصحیح، تحلیل، روایی و پایایی آزمون های پیشرفت تحصیلی را در خود جای داده است.
از جمله: درس اول؛ بخش اول: مفاهیم و طبقه بندی انواع آزمون ها و اهداف یادگیری، شامل: درس اول؛ اهمیت و ضرورت ارزشیابی آموزشی و شناسه مفاهیم، درس دوم؛ دسته بندی انواع آزمون ها و درس سوم؛ طبقه بندی هدف های آموزشی، بخش دوم، شامل: درس چهارم؛ آزمون صحیح و غلط، درس پنجم؛ آزمون جورکردنی، درس ششم؛ آزمون های چندگزینه ای، درس هفتم؛ آزمون کوته پاسخ و درس هشتم؛ آزمون های تشریحی، بخش سوم، شامل: درس نهم؛ آزمون عمل کردی، درس دهم؛ آزمون های کارپوشه، درس یازدهم؛ آزمون مشاهده ای، درس دوازدهم؛ آزمون های رفتاری و درس سیزدهم؛ آزمون های عاطفی و بخش چهارم، شامل: درس چهاردهم؛ اجرا، نمره گذاری و تحلیل آزمون، درس پازندهم؛ روایی آزمون ها و درس شانزدهم؛ پایایی آزمون.
متقاضیان عزیز می‌توانند این کتاب را از فروشگاه کتاب دانشگاه بین‌المللی المصطفی(ص) -افغانستان، واقع در کابل، دهبوری، چهارراهی شهید، تهیه کنند.